jueves, 22 de octubre de 2020

El hilo de una sueca que devela datos sobre la estrategia de Suecia ante el coronavirus

"Soy sueca, vivo en Argentina y tengo dos hijos en edad escolar. Antes de hacerle caso al pedido "desesperado" de un médico argentino en Suecia y meter a los chicos en Argentina en la escuela (video), hay algunos detalles propios del contexto sueco para tener en cuenta.
La mitad de los niños en edad escolar en Suecia viven a una distancia de hasta 10 minutos de su escuela, de acuerdo a una encuesta realizada en 2018 por la Agencia Pública de Tránsito a padres de niños de entre 6 y 15 años.
El 77% de los niños van solos a la escuela, en bici o caminando, según el mismo estudio. Otro informe de la misma Agencia (2018) refleja que a los 10 años el 54% de los niños suecos tienen el permiso de los padres para ir solos en bici en la escuela. A los 12 años, el 86%.
El tamaño de los patios de las escuelas está reglamentado. De acuerdo con un informe que publicó la Agencia Pública de Hábitat (2017), en promedio cada niño cuenta con 44,8 m2 para moverse en su patio. Se recomienda un mínimo de 30 m2 cuadrados por niño.
Estocolmo es la ciudad donde los niños tienen menos espacio en el patio: 25,6 m2. En la isla de Gotland, disfrutan de 77,2 m2 por niño.
Las escuelas secundarias (16 a 19 años) tuvieron educación a distancia durante la primera mitad del año, así como las universidadesEn algunos distritos escolares, faltaba hasta el 50% de los alumnos durante el peor pico de la pandemia. Muchos padres no mandaban los niños a la escuela por temor al contagio, eso pasaba sobre todo si había algún paciente de riesgo en la familia.
Se filtraron en la prensa emails que el epidemiólogo estatal Anders Tegnell intercambió con su par finesa, en los que Tegnell afirmaba que mantener las escuelas abiertas haría que se llegase más rápido a la inmunidad de rebaño. Posteriormente negó que esto haya sido el objetivo.
Creo que hay muchos datos para tener en cuenta cuando un compara países tan distintos, como Argentina y Suecia. Por supuesto ser diferentes no impide que aprendamos unos de otros o que utilicemos experiencias de otros países como ejemplos inspiradores".
Fuente

1 comentarios:

Sharon Wayne dijo...

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